本文是在 gitcafe 实习时的一些想法。假如 gitcafe 可以在校园网内能访问会如何呢？

我想应该会有这样的优点：

• 校园网认证光环，得到师生信任（额恐怕用处不是那么的大）
• 在校园，不需联网就可以使用 gitcafe（现在校园内不联网的概率恐怕很小了）

我不知道技术上把 gitcafe 的服务做到校园网内难度如何，但认真想了下，从目前来说，让 gitcafe 服务进入校园网甚至使用 ipv6 都是一件得不偿失的事情。

但是转念一想，虽然入校园网暂时得不偿失，可进入校园恐怕就是件非常有意义的事情了。假设这样的场景：

计算机及其相关专业的大学生大一新生，首先接触了 C/C++ 编程课（或 Java），老师每周布置一次上机作业，让学生 push 到 gitcafe，后台执行测试判断学生的成绩（甚至包括抄袭检查）。

之后很多课程，比如课程作业，数据库，数据结构和算法等课程都是这样的流程的话，对于培养学生使用 git 和 gitcafe 肯定极为有益。

这里的潜在赢利点，一是培养了用户的使用习惯和依赖（当然这种依赖远远不能和 SNS 相比），有利于培养日后的付费用户；二，更重要的，假如我们能够在大量的计算机专业相关大学生的学习、练习生涯中长期陪伴，我们就拥有了大量针对这些学生的评级，我们知道那位同学学习效率高，那位同学涉猎广泛，那位同学喜欢研究深入的问题。这些数据必然足够值钱，github 和 stackoverflow 都在这方面做了不少工作，而我们针对学生的话，可以做得精而专。

说到 SNS，我觉得 github 做得不太好。在 github 上，任何你关注项目的任何改变都会作为一条 feed，这显然过于频繁，不太合理。我认为，只有创建项目和项目的重大更改才需要发布一条 feed。同时，在 github 页面上显示关注项目、关注的人的更新，我总觉得有点微妙：把它严肃看待的话，显得更新太频繁；不严肃看待的话，这些 new feed 又显得过于单调，不够有趣（不能回复，不利于学渣抱学霸大腿，不利于吊死向女神贡献代码–>想象下，当吊死向女神请求合并的时候，肯定很激动呀！）。我想，把 gitcafe 的 SNS 抽出单做说不定是个好主意。注意把握好虚荣、效率、交流等的合理平衡。

那么怎样培养学生对 gitcafe 的依赖呢？

• 赞助优秀教师的课程，让他们教授的时候使用 gitcafe，让他们布置上机作业的时候使用 gitcafe，同时对该教师的学生提供限时免费的私有仓库。甚至，可以像 cousera 那样，帮助教师开设网络课程（最好先专注于计算机教育领域）。网络课程吸引学生需要一些噱头，要么是名校，要么是名师，要么是著名成功人士。除此之外，如果学生中有有噱头的人物也行，比如××明星学习 ruby，又比如前段时间微博上小火一把的模特学习编程的事件。这里面，对于万千学生来说，能够帮助到这些有噱头的同学，恐怕会非常高兴。

• 将学生的计算机学习过程的数据可视化，提供给招聘机构（××招聘/应届生之类的），甚至直接提供给需要的企业。这样做，一方面可以将得到的数据变现，另一方面可以让学生更愿意在 gitcafe 上耕耘，以拿出令企业满意的数据。

以上两点的工作除了技术上之外，很大的重点是运营。

综上，让 gitcafe 进入校园，进入计算机相关专业的教学工作中，进入评价学生编程和计算机相关能力的评价角色中，都极有可能带来不小的盈利。